维的沙龙美发店如何管理
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详情介绍
关于教育培训的话题,是美发行业众多老板和美发店店家都倍加苦恼的事,都觉其重要性,却都难以去投入做好,其原因有三:
维的沙龙美发店美发经营模式 ,网址:vdsalon./
1、做老板的全力以赴培养出的人才,在尚未创造利益之时,随时跳槽离开,自己辛辛苦苦培养的人才却为他人所用。
2、在相关在职教育中,培训效果与支出费用很难让人满意,关键是没有很合适的教授者做针对性的课程,受训者的收益不大。
3、所有相关需培训人员几乎都于市场或终端服务的岗位,上岗之后很难再有充电提升的时间,再者,老板是不愿意将市场停工脱产为带薪人员提供再教育。
这几种问题促使企业无法让员工进修提升,进入一种循环怪圈。
在于“完善教育体系”的问题,所有成功教育培训的模式,一定是建立在统一的价值观,统一的教育体系,统一的晋升制度之上,而达成“人才为我养,人才为我用,用其所价值”的循环系统。
所有进入体系的人都有完整的人生职业规划,直销业如是,美发行业中如克缇,玛莎,综合店如永琪、文锋,无一不是教育出业绩,教育制度与晋升制度相结合。并且提供有偿培训,脱产、无薪培训,并非免费学习,这就赋于培训课程本身的价值,而促进全力以赴的心劲去学好,用好!定期循环教育,而不是遇到出现问题了,临时抱佛脚做培训。同时,做好了教育要相应管理模式,让每个人把所学用到实处。
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例如:管理不力造成员工心态不平衡,是通过一堂心态课就能解决问题吗?非也。从业人员的意识和综合能力决定你是否能创造效益?因为每种成功培训的模式不尽相同,但原则是相同的。一个企业的成功是所有员工能力的提升,而非老总有多棒多能。曾仕强说:为友则霸,为徒则亡,为师则王。
我总结自己的经验有六点:
1. 团队模式教育
不论培训什么内容的课件,只要是连续课程,受训者少有三五人以上,多则上百人,都可以作一种团队来授教,把每个人融入一种团队氛围,大家都有一种向心力,这样,培训效果才是事半功倍。如果只为上课而上课,则变成填鸭式学习模式。
举例说明:开课前分组,有奖励表示,哪怕很小的奖品,都是一种团队荣誉的象征,积极性就高,也可以分组长、班长,由他人带动,培训方式就比较灵活。
2. 重视思想、素质教育
很多培训内容其实很理论化,很枯燥化,培训师进入一种我讲完就成了,你听没听懂不管。这种培训没有灵魂,没有后续性。典型的就是:老师上面讲,对下面做小动作等不认真的学生视而不见,不理不管,这是不负责任的教育。思想教育是个概念化的方式,有很多类型,比如:心态、学习状态的调整,素质提升、激励,甚至做人的道理。有句话说:世界上最难的事是将你的思想装进别人的脑袋。你做到了,你就是优秀的老师。当然前提是你的思想一定要正确、纯洁。
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联系我的时候请说是在搜即讯信息网上看到的,谢谢。
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3、所有相关需培训人员几乎都于市场或终端服务的岗位,上岗之后很难再有充电提升的时间,再者,老板是不愿意将市场停工脱产为带薪人员提供再教育。
这几种问题促使企业无法让员工进修提升,进入一种循环怪圈。
在于“完善教育体系”的问题,所有成功教育培训的模式,一定是建立在统一的价值观,统一的教育体系,统一的晋升制度之上,而达成“人才为我养,人才为我用,用其所价值”的循环系统。
所有进入体系的人都有完整的人生职业规划,直销业如是,美发行业中如克缇,玛莎,综合店如永琪、文锋,无一不是教育出业绩,教育制度与晋升制度相结合。并且提供有偿培训,脱产、无薪培训,并非免费学习,这就赋于培训课程本身的价值,而促进全力以赴的心劲去学好,用好!定期循环教育,而不是遇到出现问题了,临时抱佛脚做培训。同时,做好了教育要相应管理模式,让每个人把所学用到实处。
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我总结自己的经验有六点:
1. 团队模式教育
不论培训什么内容的课件,只要是连续课程,受训者少有三五人以上,多则上百人,都可以作一种团队来授教,把每个人融入一种团队氛围,大家都有一种向心力,这样,培训效果才是事半功倍。如果只为上课而上课,则变成填鸭式学习模式。
举例说明:开课前分组,有奖励表示,哪怕很小的奖品,都是一种团队荣誉的象征,积极性就高,也可以分组长、班长,由他人带动,培训方式就比较灵活。
2. 重视思想、素质教育
很多培训内容其实很理论化,很枯燥化,培训师进入一种我讲完就成了,你听没听懂不管。这种培训没有灵魂,没有后续性。典型的就是:老师上面讲,对下面做小动作等不认真的学生视而不见,不理不管,这是不负责任的教育。思想教育是个概念化的方式,有很多类型,比如:心态、学习状态的调整,素质提升、激励,甚至做人的道理。有句话说:世界上最难的事是将你的思想装进别人的脑袋。你做到了,你就是优秀的老师。当然前提是你的思想一定要正确、纯洁。
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